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发布日期2018-12-27

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观点:复旦大学党委书记秦绍德认为,大学自己搞创收会带来不少问题,最突出的是市场对学校施加的影响力加大,无形中会改变大学办学指针。目前全日制本科生均由教育部确定学费标准,大学不可能以高价来吸收未经录取的学生,这违背教育公正原则。在科研方面,横向课题太多并不好,特别是科技含量不高的低端技术服务太多了,就会分散师生注意力,牵扯学校主攻方向。我国在校生规模迅速扩张与基本建设投入增量已不相适应,高校向银行大量贷款后,有巨大资金缺口亟待弥补。

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百年来的探索之路形成了一条鲜明轨迹:选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义特别是中国特色社会主义,中国人民才赢得了民族独立、人民解放、国家繁荣富强、人民共同富裕。60年来的复兴之路给人以深刻启示:中国特色社会主义理论是当代中国发展进步的旗帜,中国特色社会主义道路是中华民族伟大复兴的必由之路。团结在这面旗帜下,沿着这条道路奋勇前进,中华民族一定能从胜利走向新的胜利。

39所民办高校共同向社会承诺严格按照经教育主管部门备案的招生简章和广告,诚信招生、诚信收费、诚信发证。不作虚假就业承诺,不以保证就业为招生手段。民办教育协会有关负责人表示,民办院校如严重违反诚信公约,违规招生,将在教学评估中被“一票否决”,取消明年的招生资格。

政化教育功能。“礼,所以整民也”、“礼,国之纪也”,礼成为社会交际、政治教化的重要手段。作为礼乐文明载体的青铜器在调控社会秩序、规范社会群体坐标、构建和谐社会态势等方面具有重要的政化教育功能。众所周知,青铜器是一种“体现级差的器物”,被赋予了丰富的政治内涵,尤其是礼器组合有明确规定,“名位不同,礼亦异数”(《左传庄公十八年》),如“天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎,元士三鼎,士用一鼎”,“天子八佾,诸侯六,卿大夫四”(《论语八佾》)等等,严禁僭越。通过青铜器组合方式、数量多寡等外在直观形式,教化不同社会阶层遵守各自的行为准则以符合国家意志,达到社会良性运行,实现社会大治的政治意图。

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