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发布日期2018-11-13

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一、构筑青年学生思想政治教育立体网络,做到思想育人。结合时代需求和大学生思想实际,形成了“有重点、分主题、重特色”的思想政治教育工作模式。举办专题理论学习、形势政策报告会、理论知识竞赛等活动引导青年学生马克思主义中国化的最新理论成果,坚定理想信念。抓住纪念“五四”运动85周年、抗日战争胜利60周年、党的十七大召开等历史契机,开展一系列思想深刻、形式新颖的主题教育活动,引导青年学生立志成才报国。通过举办未来教师素质大赛、十佳教师评选等活动,加强对学生的师德教育,提升青年学子的道德文化修养。借助电视、广播、网络等多种媒介,举办辩论赛、学术沙龙等多种活动,变简单说教、单向灌输为交流讨论、平等对话,在潜移默化中实现青年学生思想境界的提升。

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近年来,许多发达国家已经把可就业能力置于国家经济发展和国民素质提高的高度。2006年,英国发布了著名的雷奇(Leitch)报告。报告指出,“英国21世纪的资源就是英国国民。技能,尤其就业技能培养可以最大限度地挖掘人的潜力,而这对英国的回报是巨大的——产量提高、财富增长和社会公正将得以实现”。欧盟号召所有成员国的企业和学校加强合作,为提高国民可就业能力多做工作。经济合作与发展组织从1997年的《从终身教育到维持可就业能力》到2007年的《2007就业展望》,一直呼吁各成员国大力提高国民的可就业能力,以面对不断变化的社会环境和就业环境。目前,世界上已经有17个国家把提高国民可就业能力放在国家政策关注点的首位,将可就业技能作为国家战略来重视。一些国家甚至将国民可就业能力作为继GDP之后另一项衡量本国国际综合竞争力的最重要指标。

为引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,自愿到欠发达地区及县级以下的基层创业的高校毕业生,从事个体经营、自主创业或合伙经营与组织起来就业的,其自筹资金不足时,可向当地经办银行申请小额担保贷款。对从事微利项目的,贷款利息由财政承担50,展期不贴息。小额担保贷款期限一般不超过2年,若确需延长的,由借款人提出展期。小额担保、贷款的利率按人民银行公布的同档次贷款基准利率执行,不得向上浮动,具体还款方式和结息方式由借贷双方商定。

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  本报北京3月21日讯(记者 钟伟)今天在京召开的首届基础教育信息化高峰论坛宣布,“城市学校向农村学校贡献一堂精品课”活动正式启动。  据了解,为了给广大农村及中西部地区中小学推行课程改革、实施素质教育提供可借鉴的优秀课堂教学案例,民进中央和中国教育学会高中教育、初中教育和小学教育专业委员会联合发出倡议:根据素质教育及课改的要求,全国各地名校提供能代表自己学校水平、体现新课程价值取向的课堂教学案例,并将这些案例录制成高质量的光盘,通过中国教育电视台等多种渠道免费发送给农村远程教育工程覆盖的中小学,供这些学校的教师研修和学生学习使用。  《中国教育报》2006年3月22日第2版

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2011年,山东大学在除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理外的各专业(领域)均接收推荐免试研究生,并在部分专业接收直博生。

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